Page 13 - Nuovo Gulliver News - Progettazione 2023-2024 - Premessa
P. 13
Geografia 5 ª
scheda n. 4
SHOPPING SOSTENIBILE
Colora il giubbotto la cui realizzazione ha avuto il minor impatto ambien-
tale e motiva la tua scelta.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Indica con una X X il negozio che ti permette di acquistare indumenti con
il minor impatto ambientale e motiva la tua scelta.
Negozio di abiti Negozio di abiti Scienze
a km zero
Negozio di di seconda mano scheda n. 2 3 ª
abbigliamento PREDE E PREDATORI
Collega con una linea ciascun organismo alla sua posizione nella
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................... catena alimentare: la freccia indica “è mangiato da...”.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Poi, rispondi alle domande.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
COSA VERIFICARE: sceglie, tra varie proposte di acquisto, quella con il minor impatto ambientale.
107
Daniela Cappellari - Lavinia Tosoni © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
In quale ecosistema possiamo trovare questa catena alimentare?
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Quale anello manca per chiudere la catena?
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Indica con una X X la risposta alla domanda e motiva la tua scelta.
Se nell’ecosistema sopra riportato sono presenti 100 rane, quante
cavallette devono esserci per mantenere l’equilibrio biologico?
10 1000 100
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
grado di garantire l’equilibrio biologico.
COSA VERIFICARE: individua il ruolo di organismi nella catena alimentare; individua gli elementi in
Floriana Catalano © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
61
NUOVO NEWS 13