Page 11 - Nuovo Gulliver News - Progettazione 2023-2024 - Premessa

per il RECUPERO
per il RECUPERO

Per far osservare meglio quali figure piane costituiscono
le facce di un solido riprendiamo le scatole che abbiamo
utilizzato nel percorso e apriamone alcune. Troveremo
così lo sviluppo del solido e i bambini potranno indivi-
duare che forma ha ogni faccia: possiamo ritagliare le
facce e sovrapporle per capire quali forme si ripetono e
quali invece sono diverse. Ad esempio, in un parallelepi-
pedo individueremo quattro facce rettangolari uguali e
altre due rettangolari uguali tra loro, mentre in un cubo
osserveremo che tutte le facce sono uguali e quadrate.

per il POTENZIAMENTO
per il POTENZIAMENTO
Proponiamo un’attività di costruzione di solidi che pone
l’attenzione su vertici e spigoli.
Matematica
Per creare i vertici facciamo preparare delle piccole pal-
line di plastilina; per ottenere gli spigoli usiamo degli
stuzzicadenti e degli stecchini per gli spiedini, entrambi
privati delle estremità appuntite, che i bambini sceglie-
ranno in base alla lunghezza da dare agli spigoli. Sfidia-
moli a costruire i solidi da noi indicati: cubi, piramidi,

prismi o parallelepipedi…

Matematica

NUOVO NEWS 11