Page 15 - Nuovo Gulliver News Ottobre 2023 - Rivista Classe 4 - DEMO

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SCIENZE 4 ª
ª
Educazione Civica

di Rosaria MACCHIARULORosaria MACCHIARULO

Particelle… spaziali

MATERIA E TEORIA PARTICELLARE

Attività per scoprire come misurare
volume e massa dei corpi

Attività relative alla struttura
particellare della materia

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Porsi domande su fatti e fenomeni osservati, interpretarli e sperimentare.
• Osservare e descrivere oggetti e materiali.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Spiegare fatti e fenomeni utilizzando un linguaggio specifico.
• Osservare la realtà circostante attraverso l’impiego selettivo delle funzioni sen-
soriali, per rilevare proprietà di oggetti e materiali.

COSA VERIFICARE
Descrive il comportamento delle particelle nei corpi solidi, liquidi e aeriformi.
Identifica le proprietà di un corpo.

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Geografia: la densità demografica.

Scienze 4 ª Scienze
scheda n. 1 scheda n. 2 4 ª
PARTICELLE A DISTANZA MASSA E VOLUME
Scrivi accanto a ogni immagine quale stato della materia raffigura, poi Indica con una X X l’unica affermazione corretta.
collega ciascuno alle sue caratteristiche. Il volume di un corpo non è misurabile.
Le particelle sono poste a di- Due corpi possono avere stesso volume ma masse diverse.
stanza regolare. La densità di un corpo dipende dal suo volume.
Stato ………………………… Le particelle sono legate fra
loro debolmente. Osserva i disegni e rispondi alle domande.
Le particelle sono tenute insie-
Le schede operative citate Stato ………………………… me da legami forti.
Le particelle sono disposte in
modo irregolare, sono più lon-
nel percorso sono visualizzabili in anteprima tane di quelle dei solidi.
Le particelle non sono legate
fra loro.
modo disordinato. Occupano
Stato ………………………… Le particelle sono disposte in
cliccando sul collegamento presente nell’ebook, tutto lo spazio a disposizione. Gli alimenti hanno la stessa massa e lo stesso volume? .....................................................................................
Osserva l’immagine e rispondi alla domanda. ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
nelle ultime pagine dello stesso sono disponibili Perché quando in cucina si prepara il caffè il suo aroma Matilde vuole misurare il volume del suo corpo. Ha a disposizione sia una
Perché? .........................................................................................................................................................................................................................................................................
si diffonde in tutta la casa? vasca da bagno sia una bilancia. Completa la frase colorando l’alternativa cor-
retta e spiegando in che modo Matilde può misurare il volume del suo corpo.
con le relative soluzioni ed è ................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................
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Matilde può usare la vasca bilancia : le basterà ...................................................................................................
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possibile stamparle o salvarle in pdf. COSA VERIFICARE: descrive il comportamento delle particelle nei corpi solidi, liquidi e aeriformi. volume di un corpo. Rosaria Macchiarulo © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
COSA VERIFICARE: identifica le proprietà di un corpo; individua il metodo adatto a misurare il
Rosaria Macchiarulo © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
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