Page 15 - Nuovo Gulliver News Novembre 2023 - Demo Rivista Classe 4

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SCIENZE 4 ª
ª
Educazione Civica

di Rosaria MACCHIARULORosaria MACCHIARULO

Che caldo!

CALORE E TEMPERATURA

Scoperta della differenza
tra calore e temperatura

Esperienza per scoprire la
dilatazione termica
e l’equilibrio termico

Esperienze per
comprendere le modalità
di propagazione del calore

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Porsi domande su fatti e fenomeni osservati, interpretarli e sperimentare.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Osservare fenomeni attraverso l’impiego selettivo delle funzioni sensoriali,
registrare dati, porsi domande e formulare alcune ipotesi.
• Spiegare fatti e fenomeni utilizzando un linguaggio specifico.

COSA VERIFICARE

Distingue il calore dalla temperatura. Identifica gli effetti del calore sui materiali.
Riconosce le modalità di trasmissione del calore.

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Geografia: le regioni climatiche.
Scienze 4 ª
scheda n. 1 Scienze 4 ª
scheda n. 2
EFFETTO CALORE CALORE IN TRASMISSIONE
Collega con una linea ogni definizione alla parola corrispondente facen-
do attenzione agli intrusi, poi traccia la freccia che indica la direzione in cui mento del calore.
Osserva le figure e per ciascuna indica il modo in cui avviene il trasferi-
fluisce il calore. CALDO FREDDO ……………………………………………………… ………………………………………………………
Grado di agitazione Calore ………………………………………………………
delle particelle che co-
stituiscono i corpi. Freddo
Forma di energia che Temperatura
muove le particelle dei
Le schede operative citate corpi. Osserva le illustrazioni e indica con una X X in quali situazioni si verifica la Completa la mappa scrivendo i termini che indicano i modi in cui si tra-
Caldo
dilatazione termica. smette il calore e le loro caratteristiche.
nel percorso sono visualizzabili in anteprima SI TRASMETTE PER: È UNA FORMA DI
IL CALORE
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cliccando sul collegamento presente nell’ebook, Osserva ed esegui la richiesta.
La figura A mostra le particelle d’aria contenute nella bottiglia chiusa da un
palloncino. Disegna le particelle nella figura B, sapendo che rappresenta la
nelle ultime pagine dello stesso sono disponibili stessa bottiglia dopo averla riscaldata. COME AVVIENE?
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con le relative soluzioni ed è COSA VERIFICARE: distingue il calore dalla temperatura; identifica gli effetti del calore sui materiali. COSA VERIFICARE: riconosce le modalità di trasmissione del calore. ………………………………………………………
B
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A
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possibile stamparle o salvarle in pdf. Rosaria Macchiarulo © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Rosaria Macchiarulo © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
NUOVO NEWS n. 244 novembre 2023 1 1