Page 13 - Demo Nuovo Gulliver News Gennaio 2024 - Rivista Classe 1

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3 PROVE DI VERIFICA INTERMEDIA
NELL’INSERTO SPECIALE 1
MATEMATICA 1
Educazione Civica
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di Marina ZEPPAMarina ZEPPA

Operiamo con i numeri!

PRIME STRATEGIE DI CALCOLO

Attività di conteggio

Scoperta di addizione e sottrazione
attraverso la manipolazione di
materiale strutturato (abaco) e non

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Leggere e scrivere numeri ed eseguire calcoli.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Contare, a voce e mentalmente, in senso progressivo, regressivo e per salti
associando quantità a numero.
• Eseguire semplici addizioni e sottrazioni secondo le procedure apprese.

COSA VERIFICARE

Svolge semplici addizioni e sottrazioni.
Riconosce addizioni e sottrazioni come operazioni inverse.

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Storia: la linea del tempo.
Educazione Fisica: i fondamentali con la palla.

Matematica Matematica
scheda n. 1 1 ª Matematica scheda n. 3 1 ª Matematica
scheda n. 4
scheda n. 2
TRASFORMA I BLOCCHI! CATENE DI CALCOLO 1 ª ADDIZIONI E SOTTRAZIONI CON I CERCHI OPERAZIONI 1 ª
COLORA DI BLU I CERCHI INDICATI DAL PRIMO NUMERO
DISEGNA LE FIGURE E TRASFORMALE SECONDO LE
ESEGUI LE OPERAZIONI, POI SCRIVI I RISULTATI IN
LEGGI L’ADDIZIONE CHE OGNI FRECCIA INDICA E
INDICAZIONI DATE. COMPLETA LA CATENA ESEGUENDO I CALCOLI. E DI VERDE QUELLI INDICATI DAL SECONDO. POI CONTA I ORDINE CRESCENTE RIPORTANDO SOTTO LE RELATIVE
CERCHI COLORATI E SCRIVI IL RISULTATO DELL’ADDIZIONE.
+ 2
LETTERE: OTTERRAI IL NOME DI UN’OPERAZIONE.
3 TRIANGOLI 2 ………… ………… 7 + 5 = ……………… 10 + 3 = ………………………… (O)
ROSSI COLORE E ………… ………… 3 + 10 = ……………… 10 + 5 = ………………………… (E) 8 – 5 = ………………………… (A)
CAMBIA
9 – 3 = ………………………… (D)
7 + 7 = ………………………… (N)
AGGIUNGI 2 5 + 3 ………… ………… 8 + 4 = ………………………… (I) 15 – 4 = ………………………… (Z)
11 – 3 = ………………………… (D)
Le schede operative citate nel percorso 5 QUADRATI + 4 ………… ………… 9 + 8 = ……………… 3 + 7 = ………………………… (I)
GIALLI
CAMBIA
COLORA DI BLU I CERCHI INDICATI DAL PRIMO NUMERO
FORMA E 0 ………… ………… ………… ………… E SOTTRAI QUELLI INDICATI DAL SECONDO TRACCIANDO
TOGLI 1 UNA RIGA. POI CONTA I CERCHI COLORATI RIMASTI E COMPLETA LA CATENA DI OPERAZIONI.
sono visualizzabili in anteprima cliccando 4 RETTANGOLI CAMBIA COMPLETA LA CATENA ESEGUENDO I CALCOLI. SCRIVI IL RISULTATO DELLA SOTTRAZIONE. 10 + 4 ………… – 2 ………… + 6 ………… – 7 …………
LEGGI LA SOTTRAZIONE CHE OGNI FRECCIA INDICA E
16 – 5 = ………………
12 – 7 = ………………
– 2
BLU
……………
COLORE E
AGGIUNGI 3 20 – 3 …………… …………… …………… 8 – 8 = ……………… 16 – 5 ………… – 3 ………… + 8 ………… + 3 …………
sul collegamento presente nell’ebook, 7 TRIANGOLI CAMBIA 15 – 1 …………… …………… …………… …………… SCRIVI L’OPERAZIONE RAPPRESENTATA E CALCOLA IL COMPLETA LE UGUAGLIANZE.
VERDI
FORMA E
16 = ………… + 6
TOGLI 3 16 …………… …………… …………… …………… RISULTATO. = …………………… 3 + ………… = 7 9 + ………… = 15 ………… + 0 = 12
14 – ………… = 11
…………………… ………… + 2 = 9 18 – ………… = 12 ………… + 4 = 13
……………………
nelle ultime pagine dello stesso sono COSA VERIFICARE: esegue semplici addizioni e sottrazioni. Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. COSA VERIFICARE: svolge semplici addizioni e sottrazioni; individua un’operazione a partire da una Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. 14 = 6 + …………
COSA VERIFICARE: svolge semplici catene di addizioni e sottrazioni.
COSA VERIFICARE: svolge semplici addizioni e sottrazioni.
Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
rappresentazione grafica.
disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.
NUOVO NEWS n. 246 gennaio 2024 1