Page 20 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2024 - Rivista Classe 4 - Demo

4-5 ª Musica
ª

Quattro chiacchiere per cominciare

Invitiamo gli alunni a sedersi in cerchio e avviamo una conversa-

zione collettiva volta a condividere proverbi, conte e scioglilingua

che conoscono, apportando anche il nostro contributo.

Appuntiamo le proposte che emergono e, in tempi diversi, pro-

muoviamone l’apprendimento e l’esecuzione in coro, così da cre-

are un piccolo bagaglio di proverbi e scioglilingua comune al

gruppo.

Vari-azioni per tutti i gusti

Conduciamo gli alunni in palestra e invitiamoli a trasformare i pro-

verbi, gli scioglilingua e le conte individuate durante l’attività pro-

posta nel paragrafo precedente in:

3 piccoli rap, dotandoli di un ritmo a piacere;

3 semplici danze, muovendosi a tempo con il ritmo inventato;

3 improvvisazioni creative, eseguendo il ritmo scelto con i suoni
del corpo e con gli strumentini musicali didattici;

3 giochi ritmici originali, variando a piacere il ritmo stabilito;

3 brani musicali creativi, recitando e accompagnando i testi con
velocità diverse e cambi di dinamica (forte, piano).

Per ciascuna attività, accogliamo le proposte individuali, facendole

eseguire collettivamente per sperimentarne tanto l’efficacia musi-

cale quanto la difficoltà interpretativa.

2 NUOVO NEWS n. 247 febbraio 2024