Page 15 - Nuovo Gulliver News - CL4 - Progettazione annuale 24/25

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ª
Storia

OTTOBRE
OTTOBRE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Leggere e/o rappresentare eventi su linee del tempo o carte geostoriche.
• Raccogliere informazioni da fonti e documenti storici, organizzare in sche-

mi e descrivere gli eventi.

CONTENUTI
La Mesopotamia.

I Sumeri.

ATTIVITÀ
“Dov’è la Mesopotamia?”: lettura di carte geografiche.

“Lo Stendardo di Ur”: analisi di fonti visive per ricavare informazioni su attività,
tecnologia e società.
“Scrittura e calcolo”: analisi di fonti scritte (tavolette di argilla).

COSA VERIFICARE

• Individua sulla carta elementi fisici e li associa alle attività umane.
• Ricava informazioni da fonti visive e scritte per ricostruire l’organizzazione

sociale dei Sumeri.

TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:

• usa carte geo-storiche, anche con l’ausilio di strumenti informatici;
• organizza le informazioni e le conoscenze, tematizzando e usando le con-
cettualizzazioni pertinenti.

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