Page 10 - Nuovo Gulliver News - Demo Accoglienza 2024 - CL2

Accoglienza
CLASSE 2 a

(Seconda parte)

Dopo essermi ripreso dallo sbalordimento e aver consolato Fico,
ho iniziato la mia giornata: mi sono lavato, ho preparato il mio

zainetto e sono andato a scuola. Ero proprio felice e curioso! Avrei
rivisto la maestra e tutti i compagni dopo l’estate, e chissà come

sarebbe stata la nostra aula! Già piena di materiali per il nuovo
anno? Oppure vuota, tutta da decorare con le nostre opere d’arte?

E soprattutto ero felice perché avrei incontrato la mia migliore
amica Tara. Lei è sim-pa-ti-cis-si-ma, fa amicizia con tutti ma io

sono il suo amico preferito e spesso ci aiutiamo a fare i compiti,
oppure passiamo il pomeriggio insieme a giocare nel frutteto.

Quel giorno, poi, avevo una cosa importante da raccontarle: il
mio albero aveva iniziato a parlare!

UN’EMOZIONE SU MISURA

Educazione Civica

Ricollegandoci alle emozioni provate

dal protagonista della storia, stimoliamo

i bambini a comunicare che cosa pro-

vano quando pensano alla scuola e come

si sono sentiti il primo giorno durante il

tragitto casa-scuola, incoraggiando tutti

a intervenire.

Successivamente, proponiamo loro la

realizzazione di un “termometro delle

emozioni” con cui “misurare” l’emo-

zione provata all’ingresso a scuola e

quella all’uscita.

NUOVO NEWS 9 n. 251 settembre 2024