Page 2 - Nuovo Gulliver News - Demo Accoglienza 2024 - CL2
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Accoglienza

                                                   CLASSE 2           a








                                                     di Marina ZEPPAMarina ZEPPA



                MAPPA DELLE ATTIVITÀ




                    ITALIANO                      EDUCAZIONE CIVICA                   EDUCAZIONE FISICA
             • Indovinelli in rima.             • Le emozioni.                      • Percorso motorio.
             • Le onomatopee.                   • Qualità personali.                • Le andature degli
                                                • Parole gentili.                    animali.
                                                                                    • Ballo individuale e in
                                                                                     gruppo.

                   INGLESE
             • Colours.                                                               ARTE E IMMAGINE
                                                                                    • Elaborato raffigurante
                                               UNA GIORNATA                           un albero con materiali
                                                                                      vari.
                                                   CON SNAP


                   STORIA                                                                  MUSICA
             • Le stagioni e i mesi.                                                • I suoni del temporale
                                                                                      con la body percussion.




                 GEOGRAFIA                MATEMATICA
                                                                                           TECNOLOGIA
                                                                    SCIENZE
             • Percorsi nel           • L’indagine statistica.  • Frutti e stagioni.    • Pixel art.
               reticolo.              • I pentamini.








                              IL FOLLETTO DEL FRUTTETO




        La storia che farà da filo conduttore alle attività di accoglienza ha

        come protagonista un folletto che abita in un frutteto, quindi alle-

        stiamo una parete dell’aula con un paio di cartelloni su cui avremo

        disegnato vari alberi da frutto.

        Prepariamo anche un semplice burattino di ciascuno dei personaggi

        per animare la narrazione: stampiamo la figura n. 1, coloriamo ogni

        disegno, ritagliamolo e attacchiamolo all’anima di un rotolo di carta

        igienica.





                                     NUOVO        NEWS      1        n. 251 settembre 2024
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