Page 4 - Nuovo Gulliver News - Demo Accoglienza 2024 - CL2

Accoglienza
CLASSE 2 a

All’arrivo degli alunni, facciamoli sedere vicino alla parete su cui

abbiamo affisso i cartelloni, lasciamo che commentino ciò che

vedono e domandiamo di che ambiente si tratta. Accolte le risposte

ed esplicitato che si tratta di un frutteto, proponiamo loro di fare la

conoscenza di alcuni dei suoi abitanti.

Quindi iniziamo la lettura della prima parte della storia Gli abitanti

del frutteto incantato; teniamo in mano il burattino che rappresenta il

protagonista Snap, muoviamolo come se fosse lui a parlare ai bambini

e lasciamo che loro rispondano alle domande all’interno del testo.

Gli abitanti del frutteto incantato
(Prima parte)

Ciao bambini! Mi presento: sono Snap, il folletto del frutteto in-
cantato. Siete mai stati al frutteto? Dovete assolutamente venirci,

è un posto fantastico, e non lo dico solo perché è la mia casa! Ci
sono tanti alberi e animali e tutti sono felici.

Quasi sempre, almeno… Qualche tempo fa è successo un fatto
insolito che vorrei raccontarvi. Era la mattina del primo giorno di

scuola e io stavo ancora dormendo sotto il mio albero preferito,
un fico. Avete mai visto un albero di fichi?

Ecco, il mio è proprio bello, ha le foglie grandi come una mano
o poco più e produce dei frutti deliziosi, ma bisogna aspettare

l’estate per poterli assaporare. Bene, mentre riposavo, a un tratto
ho sentito un lamento: «Ahi! Basta dai, così mi fai male!». Lì per

lì non ho capito chi stesse parlando: nei paraggi non c’era nes-
suno! Alla fine mi sono accorto che a parlare era proprio il mio

amico Fico!
Ragazzi, vi sembrerà strano, ma non stavo sognando, non avevo

mangiato bacche velenose… Il mio albero preferito stava parlando!
Si lamentava perché per l’ennesima volta lo scimmiotto Grrr gli

aveva graffiato la corteccia e lasciato delle incisioni profonde.
Grrr era una scimmia dispettosa.

NUOVO NEWS 3 n. 251 settembre 2024