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Accoglienza
CLASSE 4 a
Concentriamoci sul premio Nobel e domandiamo agli alunni se sanno
di che cosa si tratta; in caso di risposta negativa, compiamo delle brevi
ricerche online e poi avviamo una conversazione per riepilogare le
scoperte fatte.
Dopodiché, consegniamo la scheda n. 1 e facciamola svolgere.
Scheda n. 1 CHI È CHI? Classe 4ª
Segui ogni percorso e scrivi sotto a ogni fotografia di chi si tratta.
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“Io posso fare cose “Un vincitore è “Un bambino, un
che tu non puoi, tu semplicemente un insegnante, un
puoi fare cose che io sognatore che non si libro e una penna
non posso. Insieme è mai arreso.” possono cambiare il
possiamo fare Nelson Mandela mondo.”
grandi cose.” Malala Yousafzai
Madre Teresa
di Calcutta
Cristina Fattori © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Tramite il gioco i bambini scopriranno chi sono le tre persone raffigu-
rate nei quadri all’interno del palazzo (Madre Teresa di Calcutta, Ma-
lala Yousafzai e Nelson Mandela). In seguito, possiamo organizzare
la classe in tre gruppi e invitare ognuno a ricercare informazioni su
uno dei tre vincitori del premio Nobel e preparare una presentazione
da condividere con i compagni.
Infine, consegniamo a ciascuno la coccarda della Giornata interna-
zionale della pace da indossare il 21 settembre e riporla poi nel qua-
dernino.
NUOVO NEWS 8 n. 251 settembre 2024