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SCIENZE ª

di Filomena Filomena LONGOLONGO

LE FOGLIE E LE PIANTE Dalla foglia alla pianta

Attivazione
Osservazione e classificazione di foglie Portiamo i bambini in giardino e invitiamoli a raccogliere le
foglie che trovano a terra. Per essere certi di averne di diversi
colori, dimensioni e forme, possiamo integrare quelle trovate
Scoperta delle parti della pianta dalla classe con altre che avremo reperito per tempo. Tornati
in aula, facciamo disporre gli alunni in cerchio e collochiamo
le foglie al centro. Stimoliamo l’osservazione con domande:
Riflessione sull’importanza “Di che colore sono queste foglie?”, “Le foglie sono sempre
di mangiare frutta e verdura
di questi colori?”. I bambini risponderanno che le foglie sono
marroni, gialle, rosse, e che in genere quelle sugli alberi sono
verdi. Diciamo che quando una verde cambia colore vuol
Dalla progettazione
dire che sta per morire e staccarsi dalla pianta.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Impronte di foglie
• Riconoscere le caratteristiche dei vegetali.
Invitiamo ciascun alunno a scegliere una foglia tra quelle rac-
COSA VERIFICARE colte in giardino. Forniamo a ognuno un foglio di cartoncino
• Classifica i vegetali in base a determinate caratteristiche.
ruvido, un piattino e delle tempere con l’invito a mescolare
CONNESSIONI queste ultime nel piattino per ottenere il colore della foglia
Educazione Civica: cibo salutare.
scelta. Quando saranno soddisfatti della tinta, i bambini po-
tranno immergervi le foglie per poi utilizzarle come dei timbri,
imprimendole sul cartoncino. Esponiamo i lavori appenden-
doli a una parete e invitiamo la classe a classificare le foglie
rappresentate per grandezza e colore. Realizziamo colletti-
vamente una tabella a doppia entrata in cui riportare quanti
esemplari ci sono per tipologia, sul modello della seguente.

grandi piccole
© Freepik.com
gialle
rosse
…
Inquadra e scopri
la videopresentazione
del percorso Mi sembri a forma di…
Chiediamo ai bambini se hanno rilevato qualche altra diffe-
renza tra le foglie oltre a grandezza e colore. Emergerà che
anche le forme sono differenti. Selezioniamo alcune foglie
di forme diverse tra quelle raccolte, facciamole osservare e
RISORSE ONLINE SU MYGULLIVER.IT per ciascuna domandiamo:

NUOVO NEWS n. 252 ottobre 2024 91