Page 51 - Nuovo Gulliver News - Rivista Maggio 259 - Demo rivista cartacea

MATERIAALIANO
IT
CLASSE 5 STANZE DA IMMAGINARE Scheda n. ???Scheda n. 1
a

Leggi il testo, rispondi alle domande ed esegui la richiesta.

Era una camera in cui si entrava molto di rado. C’era qualcosa di misterioso

nella tenue sfumatura delle sue tende sbiadite, nel grigio consunto della
moquette e nell’aroma delicato, antico, dei petali lasciati a essiccare nella

grande ciotola sotto la finestra. Dentro non c’era niente di particolare, a parte
il vecchio caro scrittoio. L’aveva comprato il papà di Murray perché Murray

avesse un posto dove poter scrivere e fare i compiti. Nella stanza c’erano
seggiole dalle gambe lunghe e sottili, con la spalliera di paglia intrecciata. In

un angolo si trovavano un divano a cui il gatto aveva rosicchiato i braccioli e
un’antica angoliera di legno scuro che conteneva vecchi ninnoli d’argento.

(rid. e ad. da Moore U., La nave del tempo, Piemme)

1. La descrizione è oggettiva o soggettiva? Perché?

È soggettiva, perché il riferimento al senso di mistero emanante da
alcuni elementi della stanza è una considerazione personale.
2. Nel testo è presente un dato olfattivo. Sottolinealo.

In un foglio da allegare alla scheda, trasforma il testo in una descrizione

soggettiva aggiungendo figure retoriche e osservazioni personali.

La casa era composta da una camera da letto, un bagno, una cucina e un

soggiorno piuttosto ampio, i cui mobili principali erano una poltrona in
pelle color mogano con lo schienale alto e uno sgabellino poggiapiedi

anch’esso di pelle. La poltrona era affiancata da un mobiletto a tre gambe.
Il pavimento della stanza era quasi completamente coperto da un tappeto

persiano, mentre le sue pareti erano rivestite di una tappezzeria rovinata.
Da terra fin quasi in cima al soffitto era un susseguirsi di quadri, stampe,

piatti, mensole ricolme di diversi oggetti dalle forme inusuali. La luce del
soggiorno era diffusa da un grosso lampadario d’ottone, dal quale pende-

vano cristalli a goccia.
(rid. e ad. da Righi F., La macchina del tempo, La Spiga Edizioni)

COSA VERIFICARE: discrimina descrizioni oggettive e soggettive; elabora una descrizione soggettiva a partire da
un testo dato.
Cecilia Stranieri - Chiara Trevenzoli © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.