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Pedagogia sperimentale
L’insegnante stampa, per ciascun team, una copia della figura n. 1
(carte che rappresentano diverse espressioni facciali) e chiede di ri-
tagliarle.
FIGURA n. 1
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Per ogni bambino servono poi un distintivo con due orecchie e uno
con una bocca che parla (ognuno applicabile, ad esempio, sull’abito
con una molletta), che l’insegnante consegnerà nei momenti oppor-
tuni.
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