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PERCORSO – Le erbe aromatiche 5
La conoscenza del mondo
anni
• osserva con attenzione gli organismi viventi e i loro ambienti,
accorgendosi dei loro cambiamenti;
• si interessa a macchine e strumenti tecnologici, sa scoprirne le
funzioni e i possibili usi.
OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
La conoscenza del mondo
• Individuare le proprietà di un elemento osservato.
• Porre domande e formulare ipotesi su fatti e fenomeni naturali.
RISORSE OCCORRENTI
Vasi, rose di vari colori, LIM, contenitori di plastica, fogli in for-
mato A4, colla vinilica, pennelli, fogli di cartoncino neri, pastelli
bianchi, bottigliette di plastica, pezzo di stoffa, bollitore, eti-
chette adesive, cartellone. CANTIERE AMBIENTE, SP
AZI, NUMERI, TEMPO
Progetto TRE-SEI Gulliver n. 229 119
