Page 31 - Progetti del mese Demo TreSei Marzo 218
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PERCORSO – Yoga e mandala                      5

                                                                        Il sé e l’altro ● Il corpo e il movimento
                                                                                                                anni


                             POSIZIONI DELLA NATURA



                                                    di Tiziana CIPPITELLI




                                                    YOGA E MANDALA





                                                POSIZIONI DELLA NATURA





                                    Osservazione di un               Sperimentazione
                                  mandala realizzato con              di alcuni asana
                                  nastri per la ginnastica
                                         ritmica
                                                                         Pratica per il
                                                                       respiro: il saluto al
                                                                             sole
                                        Sperimentazione di
                                       movimenti con i nastri
                                                                       Gioco Tappetini...
                                                                         senza fili per
                                        Realizzazione di un            riprodurre asana
                                        mandala con la carta              in gruppo
                                              velina                                                              CANTIERE DELLE RELAZIONI E DELL’INTERCUL


                                      Realizzazione collettiva         Il dado degli asana:
                                        di un mandala delle             gioco a coppie
                                          posizioni yoga




              TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE


            Il bambino:

             • gioca in modo costruttivo e creativo con gli altri;                                                TURA


             • sviluppa il senso dell’identità personale, percepisce le pro-

               prie esigenze e i propri sentimenti, sa esprimerli in modo


               sempre più adeguato;


             • vive pienamente la propria corporeità, ne percepisce il

               potenziale comunicativo ed espressivo;



                                                                                         Progetto TRE-SEI Gulliver n. 218  199
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