Page 18 - Valutazioni - DEMO

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ARTE E IMMAGINE CLASSI PRIMA-QUINTA
Rubriche per la formulazione dei giudizi descrittivi
Alunna/o ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. RICONOSCERE NELLE IMMAGINI GLI ELEMENTI DEL LINGUAGGIO VISIVO

AVANZATO INTERMEDIO BASE IN VIA DI PRIMA ACQUISIZIONE
L’alunno riconosce gli elementi L’alunno riconosce gli elementi for- L’alunno riconosce gli elementi L’alunno riconosce gli elementi
formali ed estetici di un’immagi- mali ed estetici di un’immagine in formali ed estetici di un’immagine formali ed estetici di un’immagine
ne in situazioni note e non note, situazioni note in modo autonomo solo in situazioni note e utilizzando solo in situazioni note e unicamen-
mobilitando risorse sia fornite dal e continuo, in situazioni non note le risorse fornite dal docente, non te con il supporto del docente e di
docente sia reperite altrove, in utilizzando le risorse fornite dal do- sempre in modo autonomo. risorse fornite appositamente.
modo autonomo e con continuità. cente o reperite altrove, in modo
non del tutto autonomo.

• Riconosce gli elementi gram- • Riconosce la maggior parte degli • Riconosce alcuni elementi gram- • Riconosce alcuni elementi gram-
maticali e tecnici del linguaggio elementi grammaticali e tecnici maticali e tecnici del linguaggio maticali del linguaggio iconi-
iconico-visivo in modo consape- del linguaggio iconico-visivo. iconico-visivo. co-visivo.
vole. • Osserva un’immagine e com- • Osserva un’immagine e com- • Osserva un’immagine e com-
• Osserva un’immagine e com- prende le principali funzioni del prende alcune funzioni del lin- prende alcune funzioni del lin-
prende le diverse funzioni del linguaggio iconico-visivo. guaggio iconico-visivo. guaggio iconico-visivo se guida-
linguaggio iconico-visivo. to dal docente.

SPAZIO OSSERVAZIONE (indicare la data nella colonna del livello raggiunto nella prova di verifica)

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