Page 12 - DEMO Marcella e le regole della strada

Laboratorio musicale

e La musica va!

Obiettivi
1) vivere emotivamente un brano musicale, adattandolo a una
situazione di pericolo.
2) Abbinare il movimento del corpo a una musica rispettandone
e seguendone il ritmo.

Tempi
il tempo varia a seconda dello spazio che si intende dedicare al
progetto all’interno della programmazione. in ogni caso non meno
di un’ora al giorno, per quattro-cinque giornate scolastiche.

Organizzazione e gruppi di lavoro
il laboratorio è aperto alle tre fasce d’età. l’attività “Musiche e
segnali a braccetto” è riferita ai 4-5 anni.

Materiale occorrente

• CD, lettore CD, segnali stradali realizzati nel laboratorio mani-
polativo.

Attività proposte
TRACCIA Musiche e segnali a braccetto
Facciamo ascoltare ai bambini diversi brani musicali e invitiamoli
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a scegliere delle musiche che possano andar bene per individuare
i segnali di pericolo e altre musiche che individuino i segnali di
divieto. Chiediamo ai bambini di spiegare il perché delle scelte
musicali fatte. invitiamo un gruppo a prendere i segnali di peri-
colo realizzati nel laboratorio manipolativo e un altro gruppo i
segnali di divieto.

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