Page 9 - DEMO Occhio... Pinocchio!
P. 9

PRESENTAZIONE DEL PROGETTO
          “A scuola con Pinocchio” è un progetto educativo-didattico che, in una dimensione ludica e
          pertanto più motivante per i bambini, troverà la sua ideale sintesi in una rappresentazione
          teatrale, offrendo così agli alunni la possibilità di sperimentare e affinare le capacità espres-
          sive e comunicative del linguaggio teatrale. Con la messa in scena di “Pinocchio”, un classico
          della letteratura per l’infanzia, gli alunni hanno modo di cogliere lo spessore artistico del
          libro e i valori che vengono proposti nello sviluppo della vicenda.



           FINALITÀ EDUCATIVE
          • SVILUPPARE lo spirito di gruppo e il senso di appartenenza al gruppo nella ricerca di un
           comune benessere psico-fisico.


          • RICONOSCERE i propri punti di forza e di debolezza per l’accettazione di possibilità e
           limiti personali.


          • STIMOLARE la disponibilità a “mettersi in gioco” per acquisire la consapevolezza di ave-
           re un ruolo importante nel gruppo, una propria originalità, una personale competenza
           propositiva.




          OBIETTIVI
          • AVVALERSI dei linguaggi verbali e non (parola, gesto, musica, immagine...) nelle loro
           componenti comunicative ed espressive.


          • CONTROLLARE lo spazio e i tempi scenici in relazione a sé e agli altri.

          • SCOPRIRE le potenzialità del linguaggio teatrale e sperimentarlo nelle sue molteplici
           componenti  espressivo-comunicativo-artistiche  (scenografia,  costumi,  ruoli,  dialoghi,
           colonna sonora).



          ATTIVITÀ PREVISTE
          - Lettura personale, collettiva, interpretata del testo  “PINOCCHIO”  di  Carlo Collodi.
          - Visione e analisi critica di materiale video.
          - Sperimentazione di vari modelli espressivi spontanei o progettati della voce.
          - Esercizi di comunicazione interpersonale.
          - Educazione della voce parlata e cantata.
          - Attività per il miglioramento dell’espressione gestuale.
          - Sperimentazione di alcune tecniche di teatro-danza.
          - Canto corale.


 6                                                                                                  7 7
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14