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Grazia Mauri – Luisella Meda
Risolvendo RISOLVENDO
RISOLVENDO
Il progetto didattico “Risolvendo” si propone come un valido
strumento – innovativo nel suo genere – per progettare e realiz- giochi logici,
zare un percorso graduato di giochi logici. Infatti, il suo punto matematici
di forza è costituito proprio dall’approccio giocoso all’uso delle
categorie di analisi e ragionamento – matematico e non solo – ed enigmistici
in un sano esercizio per la costruzione di competenze generali
via via più complesse. In modo specifico:
a) nel percorso di 1° livello le proposte operative privilegiano
l’esercizio e lo sviluppo dell’attenzione visuo-percettiva, spa-
ziale e temporale a sostegno dell’apprendimento;
b) nel percorso di 2° livello, attraverso giochi d’osservazione e
di calcolo di tipo enigmistico, si offre una palestra per saggia-
re e “irrobustire” le proprie capacità;
c) nel percorso di 3° livello le proposte operative sollecitano la
“messa in gioco” di abilità trasversali necessarie per risolvere
e per costruire giochi logici e per scoprirne i meccanismi.
Il valore aggiunto di tale progetto didattico è costituito dalle
schede per l’autocorrezione che, messe a disposizione degli alun-
ni, offrono loro l’opportunità di percorrere la didattica dell’errore
come strategia che contribuisce ad alimentare l’autostima e, di
conseguenza, il senso di autoefficacia del proprio fare.
ISBN 88-6013-038-7 € 15,00 Edizioni Didattiche Gulliver
