Page 8 - DEMO Un mondo di parole classe 2
P. 8
Capitolo 3 - leggere
La biblioteca di Alessandria 85
3.1 Approccio Metodologico 86
3.2 I disturbi della lettura 87
3.2.1 La dislessia 88
3.3 Osservazioni sistematiche 90
TABeLLA PeR LA RILeVAzIONe DeLL’ABILITà NeL LeGGeRe 91
3.4 Attività didattiche 92
3.4.1 Modalità e finalità della lettura 92
3.4.2 La tipologia dei testi 94
SCHeDe 101
Capitolo 4 - sCrivere
La calligrafia ovvero l’arte della scrittura ornamentale 137
4.1 Approccio metodologico 139
4.1.1 La Disgrafia 140
4.2 Attività didattiche 141
4.2.1 Modalità e finalità della scrittura 141
4.2.2 Attività di consolidamento e recupero nella letto-scrittura 142
4.2.3 Tipologia dei testi scritti 143
4.3 Osservazioni sistematiche 149
TABeLLA PeR LA RILeVAzIONe DeLL’ABILITà NeLLO SCRIVeRe 150
SCHeDe 151
Capitolo 5 - riflettere sulla lingua
L’Accademia della Crusca 183
5.1 Approccio metodologico 185
5.2 Attività didattiche 186
5.2.1 Fonologia 186
5.2.2 Morfologia 187
5.2.3 La punteggiatura 190
5.2.4 La sintassi 191
5.3 Osservazioni sistematiche 191
TABeLLA PeR LA RILeVAzIONe DeGLI eRRORI DI ORTOGRAFIA,
GRAMMATICA e SINTASSI 192
SCHeDe 193
Capitolo 6 - valutazione 237
TABeLLA SCHeDe VeRIFICA 239
