Page 21 - Nuovo Gulliver News - Accoglienza 2022 - Classe 2

2 ª

mola insieme e mandiamo in riproduzione il filmato per la seconda

volta: durante la visione i bambini dovranno individuare nel video

la stessa immagine che hanno nella scheda e inserire il giorno in

cui avviene il cambiamento nell’embrione del pulcino descritto

sotto a ogni fotogramma.

UNA RICETTA GUSTOSISSIMA

Italiano

Consegniamo a ognuno la ricetta usata dalla nonna di Mara

e Lisa per fare la confettura (scaricabile dalle attività aggiun-

tive, clicca qui per vederne l’anteprima).

Poi, facciamo tracciare ai bambini una tabella a tre colonne sul

quaderno e chiediamo loro di disegnare nella prima colonna

gli ingredienti raccolti e utilizzati per la confettura (i lamponi),

nella seconda colonna gli ingredienti che la nonna aveva già

in cucina (limone e zucchero) e nella terza gli utensili usati.

Quando tutti avranno terminato, permettiamo ai bambini di con-

frontarsi e di completare al meglio l’attività proiettando alla LIM

la parte del racconto in cui sono citati alcuni elementi non pre-

senti nella ricetta (coltello, bilancia, ecc.).

Soffermiamoci ancora sulla comprensione domandando:

4 A cosa è servita l’acqua?

4 Quali ingredienti sono stati mescolati con il cucchiaio di legno?

4 Che cosa significa la parola “confettura”?

4 Qual è l’ultima azione da fare per completare la ricetta?

19
NUOVO NEWS • Speciale Accoglienza