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di piegare la carta e ottenere proprio il muso del cane Rex.
L’attività permette alla classe di recuperare alcuni termini presen-
tati in prima: le figure geometriche (triangle, square e circle), le
parti del corpo (ears, nose, eyes), le indicazioni spaziali primarie
(up, down, right, left) e i numeri (two ears, one nose, two eyes).
Distribuiamo la figura n. 4 e leggiamo ed eseguiamo insieme ai
bambini i passaggi.
FIGURA n. 4
1. Take a square piece of paper.
2. Fold the paper in half, creating a triangle (top corner to the
bottom corner);
3. Fold the triangle in half (left corner to right corner).
4. Open it.
5. Fold the right corner down. This will be an ear.
6. Fold the left corner down. This is the second ear.
7. Fold the bottom corner up, to make a super cute nose.
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