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              FASE dell’ATTIVAZIONE




            Costruiamo le premesse

        Proiettiamo alla LIM la carta geo-                          FIGURA n. 1

        storica che mostra i territori con-

        quistati da Roma nel periodo

        monarchico (v. figura n. 1). Do-

        mandiamo: “Chi fu l’ultimo mo-

        narca?”, “Quando finì il periodo

        monarchico di Roma? Perché?”.                                                                       © Wikipedia.org

        Richiamiamo alla memoria dei

        ragazzi che il periodo monar-                              Espansione territoriale di Roma durante
                                                                     la Monarchia (fino al 500 a.C. circa)
        chico romano terminò nel 509

        a.C. e che l’ultimo re Tarquinio  il Superbo fu cacciato dal po-

        polo a causa del suo atteggiamento tirannico. A partire dal

        509 a.C. ha inizio l’epoca repubblicana (che si conclude nel

        27 a.C.), durante la quale Roma espande ulteriormente i suoi

        confini. A tal proposito mostriamo una seconda carta geosto-

        rica che riporta le conquiste romane fino al 49 a.C. circa (v. figura

        n. 2). Promuoviamo, quindi, un confronto tra le due carte chie-

        dendo: “Quali erano i confini di Roma nel 500 a.C.? E nel 49 a.C.?”,

        “Quali zone dell’attuale Europa furono conquistate?”. Accogliamo

        le riflessioni degli alunni e conveniamo sul fatto che Roma è an-

        data incontro a una vera e propria espansione territoriale, defi-

        nendo, infine, questo concetto come l’ampliamento dei territori

        di uno Stato.







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