Page 4 - Nuovo Gulliver News - Marzo 2023 - CL2 - Inglese

2 ª Inglese

FASE dell’ATTIVAZIONE

Memory Game

Proiettiamo alla LIM le flashcards scaricabili dal sito (clicca qui

per vederne l’anteprima) per presentare il lessico relativo ad

alcuni animali: chicken, cow, duck, eagle, elephant, giraffe,

lion, monkey, pig, pony, rabbit, sheep, tiger, wolf.

Leggiamo la parola corrispondente a ciascuna immagine e

sollecitiamo la classe a ripeterla. Poi, per facilitare la memo-

rizzazione dei vocaboli proponiamo un’attività con le

flashcards. Stampiamone più copie e, dopo aver formato dei

piccoli gruppi, consegniamo a ciascuno due set di tessere per

giocare a memory. Facciamo disporre le carte a faccia in giù

su un banco. A turno ciascun giocatore ne gira due: lo scopo

è quello di abbinare due immagini uguali. Se il bambino ri-

esce trovare una coppia, pronuncerà il nome dell’animale e

prenderà le carte; in caso contrario, pronuncerà ugualmente

i vocaboli, ma lascerà le tessere sul banco.

FASE dello SVILUPPO

Sorting Out Animals

Manteniamo la suddivisione della classe in gruppi e invitiamo

i team a classificare gli animali delle flashcards in due cate-

gorie: wild animals e farm animals. Domandiamo agli alunni

se conoscono la differenza tra queste due categorie e, dopo

aver accolto le idee, facciamo emergere delle definizioni si-

2 NUOVO NEWS n. 239 marzo 2023