Page 14 - DEMO Rivista Tre-Sei - Maggio 2022 - Progetti del mese

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PERCORSO – L’orto e i suoi prodotti, mangiar sano a chilometro 0

anni

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Un angolo nuovo

Predisponiamo un angolo dedicato all’ambiente e al giardinag-

gio: disponiamo su un tavolo alcuni attrezzi a tema (ad esem-

pio, annaffiatoi, rastrelli, palette, vasetti, cestini di paglia, ecc.)

e qualche libro e/o rivista a tema botanico; attacchiamo alle pa-

AZI, NUMERI, TEMPO reti disegni di fiori, fragole, piselli e carote (assicuriamoci che CANTIERE AMBIENTE, SP

siano rappresentate anche le piante delle fragole e dei piselli

con le foglie).

Infine, procuriamoci alcuni vasetti di fragole da trapianto e si-

stemiamoli in un punto ben visibile.

CANTIERE AMBIENTE, SP Accogliamo i bambini e mostriamo loro l’angolo del giardinag-

gio: lasciamoli esplorare ed esprimere la loro curiosità sulle

piante e gli oggetti esposti. Indichiamo i disegni appesi e chie-

diamo ai bambini di individuare i fiori, i frutti e le verdure e di

riferirci, se li conoscono, i loro nomi. Diciamo che fiori, frutta AZI, NUMERI, TEMPO

e verdura sono tutti prodotti della terra.

Quindi, portiamo la loro attenzione sui vasetti, invitiamoli a

osservare le foglie delle piante e a confrontarle con quelle raf-

figurate nei disegni appesi alle pareti e domandiamo:

Notate qualche somiglianza tra queste foglie e quelle disegnate?
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Secondo voi, quale frutto nascerà da queste piantine?
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L’avete mai mangiato?
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Progetto TRE-SEI Gulliver n. 211 153