Page 17 - DEMO Rivista Tre-Sei - Maggio 2022 - Progetti del mese

4 La conoscenza del mondo

anni

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In cinque in un baccello

Predisponiamo un angolo per accogliere i bambini e dare avvio a

un percorso incentrato sulla semina e sull’orto. Procuriamoci alcuni

strumenti da giardinaggio (annaffiatoi, rastrelli, palette, vasetti, ce-

stini di paglia, ecc.) e barattoli contenenti varie tipologie di semi

AZI, NUMERI, TEMPO (piselli e semi di frutti, ad esempio pesche, nespole, ciliegie, mele,

ecc.) e disponiamo tutto in uno scaffale, accanto a libri e riviste a

tema botanico, fotografie o disegni di piantine, fiori, frutti, ecc.

Accogliamo i bambini, mostriamo loro l’angolo del giardinaggio e

chiediamo se hanno mai visto gli strumenti e se sanno a che cosa

CANTIERE AMBIENTE, SP servono. Qualche bambino probabilmente avrà già vissuto un’espe-

rienza di semina, in famiglia o a scuola, e risponderà che lo scaffale

contiene tutto il necessario per il giardinaggio. Prendiamo il barat-

tolo con i semi di piselli e diciamo loro che questi saranno i prota-

gonisti del racconto che leggeremo. Quindi, invitiamo i bambini a

sedersi in cerchio e leggiamo la storia In cinque in un baccello, di

Hans Christian Andersen, scaricabile dal sito mygulliver.it, Progetto

Tre-Sei Gulliver a.s. 2021-22. In alternativa, proiettiamo il cartone

animato disponibile al link https://youtu.be/b8n98NA2QEU.

Al termine, diciamo ai bambini che i piccoli semini che stanno den-

tro al barattolo, se opportunamente piantati e curati, diventeranno

dei piselli come quelli della storia.

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