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3 ª

Geografia

Chiediamo a ogni team di leggere quanto dichiarato dal perso-

naggio del cartellino assegnato e di trovare i luoghi pubblici e i

servizi che il Comune potrebbe mettere a disposizione per rispon-

dere alle sue esigenze.

Quando tutti avranno terminato, facciamo condividere ai gruppi

le proposte elaborate.

FASE della CONCLUSIONE

Numeri e indirizzi utili

Realizziamo una guida ai principali servizi che il Comune offre:

prima di tutto, consegniamo a ciascun bambino il materiale ne-

cessario (figura scaricabile dal sito mygulliver.it, Nuovo Gulliver

News a.s. 2021-22) e, dopo aver organizzato la classe in piccoli

gruppi, diamo loro un dispositivo con connessione a internet invi-

tandoli a cercare i contatti e gli indirizzi utili da inserire nella guida.

Ad esempio, per la pagina “Per chi pratica sport” dovranno cercare gli

indirizzi, i contatti (anche social) e i siti web di palazzetti, centri spor-

tivi e piscine comunali, di aree attrezzate, ecc. Supportiamo i team

nell’attività, dando, se necessario, suggerimenti su cosa ricercare.

Quando tutti avranno terminato, esortiamo ciascun alunno a colo-

rare le illustrazioni e il titolo, quindi facciamo procedere con l’assem-

blaggio del libretto dando queste istruzioni:

3 piegate il foglio lungo la linea verde e incollate tra loro le parti
che si sovrappongono;

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 9