Page 361 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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5 ª Storia
FASE dell’ATTIVAZIONE
La ruota delle domande
Ripassiamo l’argomento affrontato lo scorso mese, le origini di
Roma e il periodo monarchico (v. Nuovo Gulliver News n. 229, feb-
braio 2022), attraverso un gioco disponibile al link https://whee-
lofnames.com/fhu-rw7 che proietteremo alla LIM.
Organizziamo la classe in due gruppi e incarichiamo un rappresen-
tante per team di “avviare” la ruota delle domande.
Ogni gruppo dovrà, a turno, leggere la domanda e provare a for-
nire la risposta entro un certo tempo che avremo stabilito in pre-
cedenza. In caso di risposta corretta, il rappresentante del gruppo
dovrà cliccare su “remove” in modo da rimuovere lo spicchio di
quella domanda dalla ruota; se invece la soluzione è errata l’alunno
dovrà premere su “close” e la ruota rimarrà invariata.
Si prosegue fino all’esaurimento delle domande.
FASE dello SVILUPPO
Il Senato e il popolo romano
Proiettiamo alla LIM le immagini della figura n. 1 e domandiamo
agli alunni:
4 Che cosa sono gli elementi raffigurati?
4 Che cos’hanno in comune?
4 Che cosa potrebbe significare la scritta?
4 A quale città potrebbe appartenere lo stemma?
2 NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022
