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4 Storia
ª
Domandiamo:
4 Dove sorgono tutte le città? Perché, secondo voi?
4 Dove sfocia il fiume Nilo?
Organizziamoli poi in piccoli team: invitiamoli a individuare il
Basso Egitto e l’Alto Egitto e a condurre una ricerca sul signifi-
cato delle due espressioni, da condividere poi in grande gruppo.
La Paletta di Narmer
FIGURA n. 1 Proiettiamo alla LIM una foto
della Paletta di Narmer (v. fi-
gura n. 1).
Ingrandiamo l’immagine e
chiediamo agli alunni di os-
servarla nei dettagli, ipo-
tizzando il significato delle
immagini presenti sulla Pa-
letta. Per facilitarli nell’os-
servazione e nella produ-
zione di ipotesi e inferenze, possiamo porre loro delle domande
guida, ad esempio:
4 Cos’è, secondo voi, una Paletta? A cosa sarà servita?
4 Cosa ci racconta?
4 Secondo voi, chi sono le persone presenti nelle immagini?
4 Come sono vestite?
4 Cosa fanno?
4 NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021