Page 10 - Nuovo Gulliver News Gennaio 2023 - Demo classe 2

2 ª Storia

FASE dell’ATTIVAZIONE

Il disco delle ore

Organizziamo i bambini in gruppi e distribuiamo a ciascuno la fi-

gura n. 1. Invitiamo tutti a osservare l’immagine e a leggere il con-

tenuto della tabella. Poi, domandiamo:

4 Secondo voi, che cosa rappresentano gli spicchi del disco?
Accogliamo le ipotesi e, se non dovesse emergere, diciamo loro

che il disco rappresenta le ore di cui si compone un giorno.

Ogni spicchio infatti corrisponde a un’ora.

A questo punto, sarà evidente che la legenda indica attività che

solitamente si svolgono

FIGURA n. 1
in un determinato arco
24 1
di tempo durante la gior- 23 2
22 3
nata. Quindi, esortiamo i 21 4

20 5
componenti di ogni team
19 6
a consultarsi e a stabilire
18 7
la ripartizione delle atti- 17 8

vità giornaliere nel disco, 16 9
15 10
colorando con la tinta cor- 14 13 12 11

rispondente quanti spic- SVEGLIA, COLAZIONE, IGIENE PERSONALE

chi ritengono necessari. ATTIVITÀ A SCUOLA
PRANZO
Al termine, invitiamo i GIOCO

gruppi a mostrare ai com- SPORT (BASKET, NUOTO, CALCIO, DANZA…)
COMPITI
pagni come hanno colo- CENA

rato il disco e a confron- TV
SONNO NOTTURNO
tarsi sulle scelte fatte.

2 NUOVO NEWS n. 237 gennaio 2023