Page 16 - Nuovo Gulliver News Gennaio 2023 - Demo classe 5
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              FASE dell’ATTIVAZIONE




            Giochiamo con la palla

        Mostriamo alla LIM l’immagine di una partita di pallavolo scarica-

        bile dal sito (clicca qui per vederne l’anteprima), oppure organiz-

        ziamo in palestra un gioco di movimento a squadre con la palla

        come calcetto o pallavolo.

        Quindi, domandiamo: “Quali sensi avete utilizzato/hanno utilizzato

        i giocatori?”. I ragazzi sicuramente nomineranno la vista che per-

        mette di individuare la palla e il compagno a cui passarla, l’udito

        che consente di sentire i compagni, il tifo, il rumore della palla, ma

        anche il tatto, che fa avvertire la presa sulla palla. Aggiungiamo

        che alcuni speciali recettori (i propriocettori) ci informano della

        posizione delle varie parti del corpo. Facciamo notare che gli sti-

        moli che si avvertono quando si gioca generano risposte velocis-

        sime, ad esempio vediamo la palla vicina e subito la prendiamo o

        la calciamo.

        Sottolineiamo che i vari stimoli si integrano per dare informazioni

        complete, ad esempio un suono può fornirci un’indicazione su dove

        guardare, in modo da girare la testa all’istante. Domandiamo:

        •  Che cosa dirige tutto questo?

        Sicuramente i ragazzi risponderanno “il cervello”: occorre però ap-

        profondire. Chiariamo quindi che dietro una situazione così sem-

        plice c’è un fitto scambio di informazioni operato in tempi rapidi

        dal sistema nervoso.










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