Page 3 - Demo Accoglienza - CL2 - 23/24

A A ccoglienza Classe 2 a

di Cristina FATTORICristina FATTORI

MAPPA DELLE ATTIVITÀ

ITALIANO SCIENZE
• Le onomatopee. • I cibi: frutta e verdura.
• Indovinelli in rima.

TECNOLOGIA
• Realizzazione di un memory e di
INGLESE
• Colours. una scatola.

I COLORI DI UN STORIA
MATEMATICA • Le parti del giorno.
• Le forme geometriche. NUOVO INIZIO
• Numeri cardinali e ordinali.

MUSICA
• Sonorizzazione di una storia
EDUCAZIONE FISICA tramite onomatopee.
• Percorsi a ostacoli.

ARTE E IMMAGINE
EDUCAZIONE CIVICA GEOGRAFIA • Il tangram.
• Le emozioni. • Il reticolo. • L’arcobaleno di Kenny Random.

praticare delle incisioni lungo le ante. che sembreranno affacciarsi alla fine-
STEP 1 All’interno di ogni finestra attac- stra (per non rovinare l’effetto sorpresa

chiamo il mezzo busto di un bam- ai bambini, accertiamoci che le fine-
VIA DELLE CASE STRANE bino della storia (v. figura n. 2), che stre siano chiuse al loro arrivo in aula).

La storia presentata, che farà da filo avremo stampato e ritagliato: Marco Infine, completiamo l’allestimento
conduttore alle attività proposte, ha nella finestra della casa con il civico posizionando davanti alla parete su
come protagonisti tre bambini vicini 3, Milena in quella del civico 4 e Luca cui abbiamo appeso il cartellone un
di casa. Abitano tutti in via Delle Case nell’ultima. In questo modo aprendo tappeto e dei cuscini. Accogliamo
Strane: Marco al civico 3, Milena al le ante appariranno i tre personaggi, gli alunni facendoli accomodare sul
civico 4 e Luca al civico 5. Quindi, FIGURA n. 1 FIGURA n. 2
allestiamo l’aula appendendo a una
parete, ad altezza bambino, un cartel-
lone su cui avremo disegnato tre case
strambe (nella figura n. 1 è presente
un esempio da cui possiamo pren-
dere spunto).
Facciamo in modo che ogni edificio
abbia una finestra apribile: basterà

NUOVO NEWS • Speciale accoglienza e prove d’ingresso 13