Page 6 - Demo Nuovo Gulliver News Gennaio 2024 - Rivista Classe 2

2 ª Italiano

FASE DELL’ATTIVAZIONE

Esperimenti con le frasi

Coinvolgiamo i bambini in alcune attività di gioco con le tre scatole

per la costruzione di frasi (quella per i soggetti, quella dei predi-

cati e quella degli oggetti e oggetti indiretti) utilizzate nel mese

precedente (v. paragrafo Frasi… a pezzi, in Nuovo Gulliver News

n. 245).

Proponiamo alla classe di diventare “scienziati delle frasi” pro-

vando a sperimentare assemblaggi diversi dei cartellini contenuti

nelle scatole. In questo modo faremo riflettere gli alunni sugli ele-

menti che una frase deve avere per poter funzionare.

Forniamo ai bambini, organizzati a coppie o in piccoli gruppi, tre

schemi vuoti come il seguente.

Facciamo scegliere a ogni team tre cartellini dalla scatola dei sog-

getti, con la richiesta di copiare il contenuto di ciascuno in una

forma dello schema, poi domandiamo:

Avete formato una frase? Perché?
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Permettiamo ai gruppi di confrontarsi. Questo primo esperimento

porrà gli alunni di fronte al problema della mancanza del verbo,

elemento fondamentale per la costruzione delle frasi.

Quindi, invitiamo i team a prendere tre cartellini dalla scatola dei

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