Page 25 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2024 - Rivista Classe 3 - Demo

1-2
ª ª
ª
ª
RELIGIONE CATTOLICA 3 -4
Religione

di Roberta BAZZI Roberta BAZZI e Anna Maria CALFUS Anna Maria CALFUS

Perché perdonare

IL PATRIARCA GIUSEPPE

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Identificare la Bibbia come libro sacro per comprendere racconti da collegare
alla propria esperienza.

OBIETTIVI SPECIFICI

• Ascoltare, leggere e saper riferire circa alcune pagine bibliche fondamentali.

COSA VERIFICARE
Individua nella storia di Giuseppe il valore del perdono.
Riconosce il perdono come strumento di pace.

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Italiano: la progettazione di un testo narrativo.

3
Religione ª
scheda n. 1 Religione 4 ª
scheda n. 1
COME GIUSEPPE IL PERDONO CAMBIA LA STORIA
Leggi le situazioni descritte e colora quelle in cui il protagonista Leggi ogni situazione descritta e inventa un finale che porti alla pace.
si comporta come Giuseppe. La squadra di atletica di Bene-
detta si era allenata tanto, ma …………………………………………………………………………………………
ha perso la staffetta perché a un …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Teresa e Chiara Luca ha accettato compagno è scivolato il testimo- …………………………………………………………………………………………
ne durante la corsa.
dopo un litigio
non si parlano più. le scuse del suo amico …………………………………………………………………………………………
che ha rotto il suo
giocattolo preferito. fratello e per sbaglio l’ha lasciato …………………………………………………………………………………………
Fabio ha preso il binocolo di suo
…………………………………………………………………………………………
cadere, così si è rotto. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Dario ha bisticciato …………………………………………………………………………………………
con due compagni e per …………………………………………………………………………………………
vendicarsi non li ha invitati Giada gioca Ginevra ha rivelato a tutti il segre- …………………………………………………………………………………………
alla sua festa. con Paolo anche se le to che Lucia le aveva confidato. …………………………………………………………………………………………
ha fatto un dispetto. …………………………………………………………………………………………
Le schede operative citate Gli alunni della 4 a B hanno un …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
solo pallone e a ogni intervallo …………………………………………………………………………………………
nel percorso sono visualizzabili Cristina ha chiesto scusa litigano riguardo al gioco da fare. …………………………………………………………………………………………
ad Ahmed per averlo
…………………………………………………………………………………………
preso in giro e lui
…………………………………………………………………………………………
l’ha abbracciata. Stefano non è più amico Gabriel ha preso il cappellino di …………………………………………………………………………………………
di Simona da quando
in anteprima cliccando sul lei ha perso il libro che Alessandro per fargli uno scherzo …………………………………………………………………………………………
lui le aveva prestato.
…………………………………………………………………………………………
e l’ha dimenticato sull’autobus.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
collegamento presente nell’ebook, COSA VERIFICARE: individua atteggiamenti di perdono. COSA VERIFICARE: riconosce il perdono come strumento di pace.
Roberta Bazzi - Anna Maria Calfus © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Roberta Bazzi - Anna Maria Calfus © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
nelle ultime pagine dello stesso
sono disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.
NUOVO NEWS n. 247 febbraio 2024 1