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Italiano

OTTOBRE
OTTOBRE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Raccogliere e organizzare le idee per scrivere testi coerenti e coesi, con
un lessico appropriato e utili allo scopo.

• Riconoscere e utilizzare le fondamentali convenzioni ortografiche.
• Riconoscere gli elementi costitutivi di una frase.

CONTENUTI

La lettera.
Raddoppiamenti e particolarità ortografiche.
Posizione del soggetto all’interno della frase.

ATTIVITÀ

“Scrittori di lettere”: manipolazione del testo con cambio destinatario,
ambiente...; individuazione delle caratteristiche tipiche della lettera. Costru-

zione di un libretto di ortografia per raccogliere alcune regole utili nella scrittura
e alcune particolarità della lingua italiana. Individuazione della posizione del
soggetto all’interno della frase e del soggetto sottinteso.

COSA VERIFICARE

• Elabora una lettera e ne distingue gli elementi.
• Applica regole ortografiche.
• Identifica il soggetto e la sua posizione all’interno di una frase.

TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:
• scrive testi corretti ortograficamente, chiari e coerenti, legati all’esperienza

e alle diverse occasioni di scrittura che la scuola offre; rielabora testi para-
frasandoli, completandoli, trasformandoli;
• padroneggia e applica in situazioni diverse le conoscenze fondamentali
relative all’organizzazione logico-sintattica della frase semplice.

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