Page 9 - Prove d'ingresso e Percorsi - Classe 3
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3   ª

            ITALIANO
                                           PROVA D’INGRESSO N. 4



               Per ogni riga colora l’opzione in cui articolo, nome e aggettivo

          sono in accordo.



               L’incidente                    L’incidente                       La incidente
           1
               improvvisa                     improvviso                        improvvisi



           2 La ricetta squisite La ricette squisite                            Le ricette squisite



           3 I letti disfatti                 Il letto disfatti                 Gli letti disfatti




           4 Gli nonni materni I nonni materni                                  I nonni materne



               I profumi                      Gli profumi                       I profumi
           5
               particolare                    particolari                       particolari


           6 I spazzolini nuovi               Il spazzolino nuovo               Lo spazzolino nuovo







               Traccia una XX sulle parole che sono nella colonna sbagliata.

          Poi aggiungine altre due per ciascun gruppo.




                 Articoli                   Nomi                   Aggettivi                     Verbi

                 il – lo –                 Marta –                    raro –                 stendere –

                la – ne –                  pasta –                    neve –                   pensò –
                mi – gli –               lontano –                   storto –                  di – è –

                  i – le –                 bontà –                 possibile –                  carro –

                    ma                    pineta –              gelo – geloso                    corro

                                               ha


           ……………………………………………         ……………………………………………         ……………………………………………         ……………………………………………
           ……………………………………………         ……………………………………………         ……………………………………………         ……………………………………………


          COSA OSSERVARE: individua parole in accordo morfologico; individua la categoria grammaticale di parole date.


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                           Monica Battistella © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
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