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GEOGRAFIA ª

di Marina Marina SCREPANTISCREPANTI

GLI STRUMENTI DEL GEOGRAFO Il mondo in mano

Attivazione
Individuazione degli strumenti Avviamo una conversazione collettiva per introdurre
del geografo e loro analisi
l’argomento cartografia ponendo alcune domande sti-
molo:
Attività per il Columbus Day 4 Vi è mai capitato, in macchina con la vostra famiglia, di
non conoscere la strada per raggiungere un luogo? Come
avete risolto?
Esplorazioni del territorio e giochi per
mettere in pratica il lavoro del geografo 4 Anche i vostri nonni utilizzavano quello stesso strumento
da giovani? Che cosa usavano, secondo voi?
4 Avete mai usato una carta geografica o una mappa per
Dalla progettazione orientarvi? Quando?
4 E altri strumenti? Quali?
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Accogliamo le esperienze condivise dai bambini, poi pro-
• Desumere informazioni geografiche da una pluralità di fonti. iettiamo alla LIM le carte della figura n. 1 e incoraggiamoli
COSA VERIFICARE a dirci il nome di ciascuna di esse, che cosa rappresenta e
• Individua la funzione degli strumenti del geografo. come potremmo utilizzarla.

CONNESSIONI
Educazione Fisica: l’orienteering. FIGURA n. 1

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del percorso

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NUOVO NEWS n. 252 ottobre 2024 161