Page 161 - Nuovo Gulliver News - Ottobre 252
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                STORIA
               Scheda n. 2                        FONTI SUMERE



                 Completa il testo con le parole mancanti.

            Il centro commerciale, culturale e religioso di ogni ………………………………………… sumera

            era la …………………………………………: un edificio imponente costruito con …………………………………………
            di argilla cotta. Al suo interno c’erano i ………………………………………… dove i sacerdoti

            gestivano le scorte di cibo che il popolo offriva come tributo agli dèi o al
            re. Nella parte più alta dell’edificio c’era il …………………………………………, dedicato al

            ………………………………………… protettore della città. C’era anche la ……………………………………………………………
            dove i figli maschi dei nobili imparavano la scrittura ………………………………………… e la

            matematica.




                 Colora le affermazioni che non possono essere dedotte dall’osserva-
            zione dello Stendardo di Ur.


             Il re-sacerdote era la persona più importante nella società sumera.

             Gli scribi appartenevano a un ceto sociale prestigioso.
             I prigionieri di guerra diventavano schiavi dei vincitori.

             Tra le invenzioni dei Sumeri c’è la ruota.

             I Sumeri utilizzavano il calendario lunare per suddividere l’anno in mesi.

             I Sumeri utilizzavano il baratto per gli scambi commerciali.




                 Leggi il mito sumero e scrivi tre informazioni che si possono ricavare

            dalla fonte relativamente a cultura e organizzazione politica.


              Il messaggero prestò attenzione alle parole del re           1.  .........................................................................................................
              di Uruk. Il discorso era lungo e il significato com-
              plesso, per cui il messaggero non era capace di                  .........................................................................................................
              ripeterlo. Allora, il signore di Uruk appiattì dell’ar-          .........................................................................................................
              gilla e vi scrisse sopra il messaggio come se fosse          2.  .........................................................................................................
              una tavoletta. Prima di allora non era mai stato                 .........................................................................................................
              riportato sull’argilla un messaggio. Il messaggero
              prese a correre: attraversò sette montagne, finché               .........................................................................................................
              non levò gli occhi sulla città di Aratta. Giunse di          3.  .........................................................................................................
              fronte al re di Aratta e recitò il messaggio del re              .........................................................................................................
              di Uruk.                                                         .........................................................................................................


            COSA VERIFICARE: conosce caratteristiche della civiltà sumera; ricava informazioni sulla civiltà sumera da una
                              fonte scritta.
                                                                                                              159
                              Francesca Odoardi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
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