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3 PERCORSO – Stretta la foglia, larga la via: filastrocche, storie e poesia
I discorsi e le parole ● Immagini, suoni, colori
anni
• Sperimentare l’uso delle rime.
Immagini, suoni, colori
• Sperimentare le potenzialità comunicative del corpo.
RISORSE OCCORRENTI
Scatola da scarpe, pennarelli, matite colorate, fazzoletti di stoffa,
TIVITÀ tempere, fogli in grande formato, materiali per pitturare (pen-
nelli, spugnette, scovolini, oggetti che lascino tracce grafiche
AGGI E DELLA CREA CANTIERE DELLE IDEE, DEI LINGU
evidenti…), lucine, cuscini morbidi, buste da lettera.
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