Page 3 - Valutazioni - DEMO
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INDICE
Introduzione di Luisa Bartoli • Scienze classi prima-quinta .......................................... 26
• Valutare nella scuola primaria: verso un nuovo • Musica classi prima-quinta ........................................... 27
paradigma ..................................................................... 5 • Arte e Immagine classi prima-quinta ............................. 28
• Che cosa intendiamo per valutazione formativa? .......... 9 • Educazione Fisica classi prima-quinta .......................... 29
• Strumenti e strategie ..................................................... 11 • Tecnologia classi prima-quinta ..................................... 30
• La nostra proposta di rubriche valutative, verso il • Educazione Civica classi prima-quinta ......................... 31
giudizio descrittivo ........................................................ 15
• Nella valutazione formativa, un’idea sostenibile di
scuola e di educazione ................................................. 18 OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
Rubriche per la formulazione dei giudizi descrittivi
• Italiano classe prima ..................................................... 34
OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO • Italiano classi seconda-terza ......................................... 39
• Italiano classi prima-quinta ........................................... 21 • Italiano classi quarta-quinta .......................................... 44
• Inglese classi prima-quinta ........................................... 22 • Inglese classe prima ...................................................... 49
• Storia classi prima-quinta ............................................. 23 • Inglese classi seconda-terza .......................................... 53
• Geografia classi prima-quinta ....................................... 24 • Inglese classi quarta-quinta ........................................... 57
• Matematica classi prima-quinta .................................... 25 • Storia classi prima-seconda .......................................... 61
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