Page 29 - DEMO Un mondo di numeri classe 1

23 scheda LaBoRatoRio

i giardinetti dei numeri

Facciamo una fotocopia (meglio se ingrandita e a colori) della pagina a fianco, in-
colliamola su un cartoncino e ritagliamo le 30 carte.

Si tratta di una “rivisitazione” in tema floreale delle carte di Papy, che riportano le
quantità corrispondenti ai numeri da 4 a 9, disposte in modo da formare diverse
configurazioni (le varie aiuole).

Con queste carte possiamo organizzare diversi giochi.
Di seguito se ne riportano alcuni, ma le possibilità di utilizzo sono davvero infinite.
• Disponiamo le carte sulla cattedra e chiediamo di predisporre su 6 banchi i giar-
dinetti dei numeri: ovviamente nel giardinetto del 4 andranno solo aiuole con 4
fiori e così via.

• Riuniamo le carte in un mazzetto e facciamo pescare una carta ad ogni alunno,
poi in palestra diciamo ad esempio: attorno a me voglio... un giardinetto del 6.
Tutti gli alunni che avranno un’aiuola con 6 fiori dovranno disporsi in cerchio at-

torno al numero 6.
• Giocano 3 alunni: ciascuno di loro pesca a caso nel mazzo 3 carte.
Chi riesce a fare tris vince. Il tris si può fare in diversi modi: 3 aiuole con lo stesso
numero di fiori, 3 aiuole con fiori dello stesso colore oppure 3 aiuole con numeri
in ordine (ad esempio 2, 3, 4).

• Gruppi di 3 alunni pescano una carta: vince chi ha l’aiuola con più fiori.
• Ogni alunno della classe pesca una carta.
Chiediamo di formare un giardinetto azzurro... in ordine crescente, un giardinetto

rosa in ordine decrescente e così via...

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