Page 8 - DEMO Un mondo di parole classe 4
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TABellA PeR lA RIleVAzIONe Dell’ABITIlà Nel leGGeRe 80
SCHeDe 81
Capitolo 4 - sCrivere
Un’abilità che fa “la differenza” 105
4.1 Approccio metodologico 106
4.2 Attività didattiche 108
4.2.1 la punteggiatura 108
4.2.2 I generi testuali 111
4.2.3 la descrizione 112
4.2.4 la coerenza, ovvero usare la logica quando si scrive 113
4.2.5 Il racconto 116
4.2.6 la cronaca 118
4.2.6 Il tema 119
4.2.7 Il riassunto 123
4.2.8 la parafrasi di una poesia 124
4.3 Osservazioni sistematiche 129
TABellA PeR lA RIleVAzIONe Delle COMPeTeNze/ABIlITà
NellO SCRIVeRe 130
SCHeDe 131
Capitolo 5 - riflettere sulla lingua
La lingua e le sue regole 165
5.1 Approccio metodologico 167
5.2 Attività didattiche 167
5.2.1 Il nome 168
5.2.1.1 l’aspetto semantico e morfologico del nome 171
5.2.1.2 Per saperne di più 171
5.2.1.3 l’aspetto formale del nome 172
5.2.2 l’articolo 173
5.2.3 l’aggettivo 175
5.2.4 Il pronome 179
5.2.5 Il verbo 181
5.2.6 l’avverbio 187
5.2.7 la preposizione 188
5.2.8 la congiunzione 188
5.2.9 l’esclamazione 189
5.3 la frase 190
5.3.1 Il predicato 190
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