Page 8 - DEMO Un mondo di parole classe 4
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TABellA PeR lA RIleVAzIONe Dell’ABITIlà Nel leGGeRe                                80

                        SCHeDe                                                                             81


                 Capitolo 4 - sCrivere

                 Un’abilità che fa “la differenza”                                                        105
                        4.1  Approccio metodologico                                                       106
                        4.2  Attività didattiche                                                          108
                              4.2.1  la punteggiatura                                                     108
                              4.2.2  I generi testuali                                                    111

                              4.2.3  la descrizione                                                       112
                              4.2.4  la coerenza, ovvero usare la logica quando si scrive                 113
                              4.2.5  Il racconto                                                          116

                              4.2.6  la cronaca                                                           118
                              4.2.6  Il tema                                                              119
                              4.2.7  Il riassunto                                                         123
                              4.2.8  la parafrasi di una poesia                                           124
                        4.3  Osservazioni sistematiche                                                    129

                        TABellA PeR lA RIleVAzIONe Delle COMPeTeNze/ABIlITà
                        NellO SCRIVeRe                                                                    130
                        SCHeDe                                                                            131



                 Capitolo 5 - riflettere sulla lingua
                 La lingua e le sue regole                                                                165
                        5.1  Approccio metodologico                                                       167
                        5.2  Attività didattiche                                                          167

                              5.2.1  Il nome                                                              168
                                      5.2.1.1  l’aspetto semantico e morfologico del nome                 171
                                      5.2.1.2  Per saperne di più                                         171

                                      5.2.1.3  l’aspetto formale del nome                                 172
                              5.2.2  l’articolo                                                           173
                              5.2.3  l’aggettivo                                                          175
                              5.2.4  Il pronome                                                           179
                              5.2.5  Il verbo                                                             181

                              5.2.6  l’avverbio                                                           187
                              5.2.7  la preposizione                                                      188
                              5.2.8  la congiunzione                                                      188

                              5.2.9  l’esclamazione                                                       189
                        5.3  la frase                                                                     190
                              5.3.1  Il predicato                                                         190








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