Page 13 - DEMO Un mondo di parole classe 4
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SCrIvErE

                    Competenze                        obiettivi                      Materiali guida cap. Iv
                 Riconoscere la diffe-  Comprendere che l’uso corretto della punteggiatura  Schede laboratorio 53, 54, 55
                 renza tra testo orale   è elemento indispensabile per favorire la compren-  e 56
                 e testo scritto da un   sione del messaggio scritto.
                 punto di vista formale
                 ed espressivo.
                                     Conoscere e scrivere testi narrativi, descrittivi, espo-  Schede laboratorio 59, 60, 74,
                                     sitivi, normativi, poetici.                   77 e 78
                 Conoscere e produrre
                 testi scritti di varia for-  Utilizzare, negli elaborati scritti, un lessico appropriato.
                 ma per scopi diversi.
                                     Scrivere frasi e testi rispettando l’ordine logico e   Schede operative 61, 62, 63,
                                     cronologico.                                  64, 65, 67, 70, 72, 73, 75 e 76
                 Manipolare testi in
                 funzione di varie   Produrre composizioni a tema dopo averne pianifi-
                 finalità.           cato il contenuto con scalette e mappe.
                                     Scrivere racconti, diari, cronache, riassunti.

                                     Comporre testi poetici.

                 Schede di verifica: 57, 66, 68, 71 e 79                        Schede di potenziamento: 58, 69 e 80

                                           rIfLEttErE SULLa LInGUa

                   Competenze                        obiettivi                       Materiali guida cap. v
                 Conoscere e utilizza- Conoscere e utilizzare le regole ortografiche.
                 re consapevolmente
                 le strutture morfosin- Conoscere e analizzare, nelle caratteristiche essenziali  Schede laboratorio 89, 91, 95,
                 tattiche della lingua   di ciascuna, le parti variabili e invariabili del discorso: 104, 110 e 113
                 italiana.         • nome
                                   • articolo
                                   • aggettivo                                    Schede operative 81, 82, 83, 84,
                                   • pronome                                      85, 90, 96, 97, 101, 102, 105, 107,
                                   • verbo                                        108, 111, 130, 132 e 133
                                   • avverbio
                                   • congiunzione
                                   • preposizione
                                   • esclamazione

                                   Distinguere, nel verbo, la forma (attiva, passiva, rifles- Scheda operativa 112
                                   siva e il genere (transitivo e intransitivo).

                                   Conoscere le coniugazioni dei verbi ausiliari e regola- Schede laboratorio 113, 114,
                                   ri in tutti i modi e tempi.                    115, 116, 117, 118, 119, 120, 121,
                                                                                  122, 123 e 124
                                   Utilizzare il vocabolario.

                                   Riconoscere gli elementi fondamentali della frase:   Schede operative 125, 134, 137
                                   soggetto e predicato.

                                   Distinguere il predicato verbale dal predicato nomi-  Scheda operativa 136
                                   nale.

                                   Conoscere e identificare nella frase i complementi più  Schede laboratorio 139 e 140
                                   comuni.                                        Scheda operativa 141

                 Schede di potenziamento: 86, 87, 88, 92, 98, 99, 106, 129, 131 e 143
                 Schede di verifica: 93, 94, 100, 103, 109, 126, 127, 128, 132, 135, 138 e 142


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