Page 12 - DEMO Un mondo di parole classe 3

proGEttazIonE annUaLE

aSCoLtarE E parLarE

Competenze obiettivi Materiali guida capp. I e II
Comprendere la funzio- Prestare attenzione a letture ascoltate, a messaggi
ne della comunicazione verbali, a indicazioni di lavoro e saperne cogliere il
verbale, perfezionando senso globale.
un corretto comporta-
mento di ascolto e un Dimostrare interesse per ciò che si sta ascoltando. Schede laboratorio 8, 10, 12,
uso consapevole del 14, 16, 18, 20, 22, 24 e 26
linguaggio parlato. Sperimentare l’importanza del silenzio nelle situa- Schede operative 9, 11, 15, 19,
zioni di ascolto. 21 e 25

Interagire nelle situazioni Riconoscere diversi tipi di linguaggio e saperli Schede laboratorio 1 e 2
comunicative verbali con utilizzare per partecipare a dialoghi, conversazioni
coerenza e chiarezza. e discussioni collettive.

esporre verbalmente esperienze vissute in forma Schede laboratorio 5, 6 e 7
chiara e coerente.
Riconoscere la poten-
zialità espressiva del Memorizzare e recitare, con mimica e gestualità, Schede laboratorio 28, 29, 30,
linguaggio del corpo. filastrocche, poesie e brevi testi teatrali. 34 e 35

Ascoltare brani musicali cogliendone la valenza
descrittiva.
Schede gioco: 3, 4, 31, 32 e 33 Scheda di potenziamento: 23 Schede di verifica: 13, 17 e 27

LEGGErE

Competenze obiettivi Materiali guida cap. III
Perfezionare la capacità Verificare le competenze raggiunte nella capacità Schede prerequisiti 36, 37, 38,
strumentale della lettura di leggere speditamente ad alta voce e in modo 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46,
ad alta voce e silenziosa. silenzioso (accertamento prerequisiti). 47, 48, 49 e 50

Apprezzare il piacere Migliorare progressivamente la tecnica della Scheda laboratorio 51
della lettura. lettura.

Riconoscere i vari generi Individuare, in un testo letto, le caratteristiche Schede operative 52, 54, 56,
letterari. fondamentali del genere narrativo. 58, 60 e 62
Analizzare un testo descrittivo riconoscendone i Schede laboratorio 64, 65 e 66
dati visivi, uditivi, tattili e di movimento. Scheda operativa 67

Individuare e riconoscere le caratteristiche del Schede operative 70 e 71
genere poetico.
Individuare le caratteristiche fondamentali del Scheda operativa 72
genere informativo/espositivo.

Analizzare il genere “fumetto”. Scheda operativa 77
Schede di verifica: 53, 55, 57, 59, 61, 63, 68, 73, 74, 75 e 78 Schede di potenziamento: 69 e 76

13