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1 ª Accoglienza

STEP 7

UNA BELLA ESPERIENZA

Leggiamo alla classe la sesta parte della storia.

(Sesta parte)
Le api hanno regalato ai bambini la loro cera, che è perfetta
per fissare i pezzi dell’aereo. «Frizzy è pronto, possiamo ripar-

tire!» annuncia la maestra Luisa. Gli alunni, con i nasi schiac-
ciati contro i finestrini, continuano a salutare le api e tutta l’i-

sola finché riescono a vederla. «Che giornata!» esclama Mario
sedendosi. «Non vedo l’ora di raccontarla a mamma e papà!

Prima Zero e i suoi fratelli, poi il pesce Spezza-Tino, il tempo-
rale, le api…» «Guarda che ti stai sbagliando» lo interrompe

Amelia. «Dal pesce Spezza-Tino ci siamo stati prima, poi ab-
biamo incontrato Zero e dopo è scoppiato il temporale.» «Non

è vero, io…» «Invece sì!» «Invece no!» Il maestro Marco inter-
viene appena in tempo per evitare che scoppi un temporale

anche dentro la cabina dell’aereo. Quando sbarcano nel cortile
della scuola, comunque, fratello e sorella hanno già fatto pace

da un pezzo e salutano allegramente compagni e insegnanti.
Più tardi, i gemelli sono nei loro letti. La luce è già spenta, ma

Amelia continua a guardare fuori dalla finestra, pensierosa.
«Che scoperta la scuola primaria!» sospira. «Chissà dove vo-

leremo domani…»

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