Page 3 - Nuovo Gulliver News - Maggio 2023 - CL1 - Italiano
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ITALIANO                                     1
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                                                                    di Sabrina CANNAVSabrina CANNAV
             3 PROVE DI VERIFICA FINALE
                NELL’INSERTO SPECIALE






                 Sempre più autonomi









                                                SCRIVO DA SOLO





                                                                                         Lettura e comprensione
                 L’accento                              Il corsivo
                                                                                             di brevi testi








        COMPETENZE CHIAVE EUROPEE
        • Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare.



        OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
        • Produrre testi scritti di vario tipo.
        • Leggere e comprendere enunciati e testi di vario tipo.


        OBIETTIVI SPECIFICI
        • Comunicare semplici pensieri utilizzando la scrittura correttamente.
        • Comprendere il senso di un semplice testo.



        POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
        Storia: la successione temporale.






                                                                      Italiano                  Italiano
                                                                      scheda n. 1  1 ª  Italiano  scheda n. 3  1 ª  Italiano
                                                                                                              scheda n. 4
                                                                                    scheda n. 2
                                                              DOVE VA L’ACCENTO?  LEGGO IN CORSIVO  1 ª  LA BUCCIA DI BANANA  SCOPRI CHI È  1 ª
                                                               Pronuncia le parole e scrivi solo gli accenti che cadono    Colora con lo stesso colore le parole in corsivo e quelle    Riordina le immagini numerandole da 1 a 4. Poi scrivi una    Leggi attentamente, poi colora l’immagine corretta.
                                                              sull’ultima vocale.  corrispondenti in stampato maiuscolo.  frase per ogni disegno.  coda lunga.
                                                                                                      Ha quattro zampe. Ha una macchia sul musetto. Non ha la
                                                              citta  bambino  bigne  reti  CIRCO  ………………………………………………………………………………………
                                                                     ancora
                                                                                              ………………………………………………………………………………………
                                                              fiore  tribu  bebe  mamma       ………………………………………………………………………………………
                                                              cagnolino  compagno  POLLO      ………………………………………………………………………………………
           Le schede operative citate nel percorso             Scrivi le parole sotto alle immagini.  ruota  ZERO  ………………………………………………………………………………………
                                                                             elefante
                                                                                   RETI       ………………………………………………………………………………………  quattro punte.
                                                                                                      Ha una parte lunga e dritta. Non ha le setole. Alla fine ha
                                                                                              ………………………………………………………………………………………
                                                                                              ………………………………………………………………………………………
                                                                             bevanda  RUOTA
           sono visualizzabili in anteprima cliccando                        zero  MAMMA      ………………………………………………………………………………………
                                                              …………………………………  …………………………………  …………………………………  …………………………………  ………………………………………………………………………………………
                                                                                               ………………………………………………………………………………………
                                                                             circo
                                                                                   QUASI       ………………………………………………………………………………………  Ha gli occhiali. Indossa la gonna. Non ha i capelli ricci.
                                                                Leggi le frasi e aggiungi l’accento dove serve.
           sul collegamento presente nell’ebook,              1.  Ho raggiunto la meta senza difficolta.  ghepardo  GHEPARDO  ………………………………………………………………………………………
                                                                                  BEVANDA
                                                                                               ………………………………………………………………………………………
                                                                             pollo
                                                              2.  Beatrice casco dalla moto.
                                                              3.  L’estate scorsa Laura compro una calamita per ricordo.
                                                                                               ………………………………………………………………………………………
                                                                                               ………………………………………………………………………………………
           nelle ultime pagine dello stesso sono              4.  Passero da te domani.  Sabrina Cannavò © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.  maiuscolo.  quasi  ELEFANTE  COSA VERIFICARE: ordina le sequenze illustrate di una breve storia; compone semplici frasi coerenti   COSA VERIFICARE: legge e comprende semplici frasi.
                                                              COSA VERIFICARE: individua dove cade l’accento nelle parole; scrive correttamente parole tronche;
                                                                           COSA VERIFICARE: legge parole in corsivo e le abbina alle corrispondenti parole in stampato
                                                              discrimina parole tronche in base al contesto.
                                                                                         con immagini date.
                                                                                                 Sabrina Cannavò © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
                                                                           Sabrina Cannavò © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
                                                                                                     Sabrina Cannavò © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
           disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.
                                                                       NUOVO        NEWS n. 241 maggio 2023  1
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