Page 29 - Nuovo Gulliver News Settembre 2019 - Didattica classe 2

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RELIGIONE CATTOLICA

di Anna Maria CALFUS e Roberta BAZZI

Per iniziare

Ho imparato Vorrei trovare appreso su Gesù durante l’anno sco-
Portiamo in aula tre scatole colorate Proponiamo a ciascuno di ricercare lastico precedente. Chiediamo loro, a
con su scritto rispettivamente HO dentro di sé le aspettative su ciò che turno, di raccontare quanto ricordano
IMPARATO, QUESTO LO BUTTO e vorrebbe imparare e sulle esperienze ed esortiamoli a riflettere sul fatto che
VORREI TROVARE. che vorrebbe affrontare nel nuovo si possono ancora imparare molte cose
Invitiamo gli alunni a ripercorrere il anno scolastico. sulla vita di Gesù. Lasciamo che i bam-
percorso fatto in seconda ed esor- 4 Che cosa vi aspettate di imparare? bini esprimano le loro idee, poi distri-
tiamo ciascuno a ricercare tra le espe- 4 Che cosa vi piacerebbe fare? buiamo in copia a ciascuno l’attività
rienze già affrontate in precedenza 4 Che cosa vorreste migliorare della n. 1. Per una verifica degli apprendi-
quelle ritenute più utili a intrapren- classe e di voi stessi? menti utilizziamo la scheda n. 1.
dere il nuovo anno (ad esempio, aver Distribuiamo poi un ulteriore fo-
ATTIVITÀ n. 1
imparato a leggere, saper rispettare le glietto invitando gli alunni a scri-
regole…). vere le riflessioni personali e, dopo Completa la tabella.
Distribuiamo ai bambini un foglietto averle lette ad alta voce, a inserirlo COSA COSA
sul quale ciascuno scriverà che cosa nella scatola “VORREI TROVARE”. SAPPIAMO VORREMMO
ha imparato, lo leggerà ad alta voce Concludiamo la conversazione sol- SAPERE
e lo inserirà nella scatola “HO IMPA- lecitando gli alunni a formulare un
RATO”. impegno collettivo da portare avanti
durante tutto l’anno scolastico, invi-
Questo lo butto tando ciascuno a trascriverlo sul qua-
NUOVE SCOPERTE Religione 2 a
scheda n. 1
Invitiamo gli alunni a ripensare a derno e ad abbellirlo con disegni (cfr.
Osserva con attenzione le immagini, riordinale in sequenza
quanto, nello scorso anno, c’è stato figura n. 1). numerandole e ricomponi la frase riscrivendola in basso: scoprirai
così il percorso di quest’anno scolastico.
di negativo (ad esempio, i litigi con
altre classi, i dispetti tra compagni Partiamo da Gesù INSEGNAMENTI
ecc.) e conduciamoli a riflettere sul Ripercorriamo con i bambini quanto
I SUOI
fatto che affrontare le difficoltà fa cre-
scere e che saperle riconoscere per- FIGURA n. 1
CONOSCERE
mette di non ricadere negli stessi er- PER INIZIARE
rori. Infine, distribuiamo ad ognuno Vogliamo sfruttare quanto impa- TANTI
un secondo foglietto con la richiesta rato lo scorso anno. Ci impegniamo
di scrivere quanto emerso dalla rifles- a imparare dai nostri errori. Acco- GESÙ E
sione, di leggere quel che ha scritto gliamo quanto di nuovo ci porterà IMPARERÒ A .................................................................................................................................................................................................................................
e inserire il biglietto nella scatola la classe seconda. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................
Firma: .......................................... CONOSCENZE: i principali eventi della vita di Gesù.
“QUESTO LO BUTTO”. Anna Maria Calfus - Roberta Bazzi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.

NUOVO NEWS n. 206 settembre 2019 93