Page 27 - Nuovo Gulliver News Settembre 2019 - Didattica classe 2

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ARTE E IMMAGINE

di Daniela ANTONELLO

A caccia di colori

Colori fioriti mento di eventuali allergie per ogni gere farina di mais mischiata a un po’
Invitiamo i bambini a portare a scuola elemento). di curcuma.
dei petali di fiore di tinte accese (spe- Raccolto il materiale, conduciamo i
cifichiamo che non devono essere bambini a comprendere che si tratta Pennelli speciali
strappati dalle piante, ma prele- di colori naturali e che per far sì che Per ulteriori opere all’insegna dei ma-
vati solo se si trovano già per terra). rimangano “ancorati” sul foglio oc- teriali naturali, dotiamo i bambini di
Quando ne avremo ottenuti a suffi- corre fissarli con qualcosa che funga pennelli speciali: gli scarti di frutta e
cienza, esortiamo gli alunni a pre- da legante, ovvero che incolli come verdura (mele, patate…), la cui base,
merne alcuni su un foglio di carta as- zucchero, miele, resine, farina sciolta bagnata con i colori a tempera, per-
sorbente per acquerelli fino a lasciare in un po’ d’acqua… metterà di stampare sul foglio forme e
“l’impronta” di colore. Chiediamo Procurato uno di questi “ingredienti”, striature inu-
quindi di osservare le chiazze forma- invitiamo gli alunni ad aiutarci a me- suali.
tesi e di dirci, secondo loro, a cosa scolarlo con le varie polveri così da Come stru-
assomigliano (a un animale, a una ottenere una gamma di tinte naturali mento di ve-
creatura fantastica, a un oggetto…). con cui ciascuno potrà realizzare le rifica ricor-
Lasciamo che ciascuno sia libero di proprie opere colorate. riamo alla
esprimere ciò che gli suggerisce la scheda n. 1.
propria fantasia, per poi invitarli ad Colori di cristallo
Arte
BASTA UN PIZZICO DI… scheda n. 1 2 a
aggiungere con il pennarello dei par- Consegniamo un pugnetto di sale
Colora solo il tappo dei barattoli che contengono gli elementi
ticolari che permettano ai compagni grosso ad ogni alunno. Invitiamo i utili a realizzare dei colori per le tue opere espressive.
di riconoscere il soggetto realizzato. bambini a spargerlo sulla superficie
di un foglio inumidito. Chiediamo
poi di fissare i granelli con la tem-
pera blu mischiata a qualche goccia
di colla vinilica per ottenere il cielo
stellato o il mare lucente: le opere
così realizzate acquisiranno brillan-
Colori… da mangiare tezza proprio grazie alla presenza dei

Chiediamo agli alunni di portare a cristalli di sale.
scuola una manciata di polvere di Per dar vita a una spiaggia d’effetto,
curcuma, una di cacao, una di caffè facciamo stendere su un foglio pen-
ABILITÀ: individua elementi naturali utili a realizzare colori.
e del polline di fiori (previo accerta- nellate di colla vinilica su cui spar- Daniela Antonello © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.

NUOVO NEWS n. 206 settembre 2019 91