Page 23 - DEMO Rivista Tre-Sei - Maggio 2022 - Progetti del mese

PERCORSO LOGICO-MATEMATICO

un’altra giornata, a seconda delle presenze dei bambini a scuola.

AZI, NUMERI, TEMPO Senza difficoltà i bambini riusciranno a rappresentare le

quantità considerate attraverso le scatoline numeriche

CANTIERE AMBIENTE, SP (v. Progetto Tre-Sei Gulliver n. 206, dicembre 2021). Abbineranno

infatti la scatolina numerica con pochi oggettini al contenitore con

meno scatole, e quella con tanti oggettini al contenitore con più

scatole.

Ogni volta che facciamo svolgere questa attività, accompagniamo

i bambini a registrare il risultato su una lavagna di feltro appenden-

dovi dei fiocchi colorati come quelli usati sui contenitori trasparenti.

PER I BAMBINI DI QUATTRO ANNI
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Per questa fascia d’età, proponiamo la stessa attività di classifica-

zione attaccando sulle scatoline non le foto dei bambini ma i loro

contrassegni individuali, che sono ormai riconosciuti facilmente da

178 Progetto TRE-SEI Gulliver n. 211